La place de la spiritualité dans l’éveil de l’enfant

« L’éducation n’est pas un dressage : elle doit faire appel à la participation de l’enfant ; elle doit se faire de concert avec lui et non contre lui, ou malgré lui. Elle doit donc s’adresser à sa faculté de compréhension et de discernement et favoriser son éveil, en parallèle avec le développement des germes latents de l’amour, de la justice, du respect de la vie et des autres idées innées qui sont inscrites dans la conscience intime de tout être. » Cahier Théosophique n°11, La Théosophie et l’éducation